Сред многото разочарования на това, че сте родител, са моментите, в които лошото поведение на вашето дете вдъхновява вашия собствен гняв. Децата са малки, вие сте големи, а еволюцията е, че вие сте този, който трябва да ги държи заедно.
И все пак, с лице надолу дете, което отказва да се облече в училище или хвърля гръмотевичен гняв, когато телевизора е изключен може да е луд.
Катрин Рейнолдс Луис, автор на нова родителска книга "Добрата новина за лошото поведение", има предписание за този вид недобросъвестно поведение - което тя смята, че достига кризисна точка. Стратегията е прекрасно проста, но изисква известно планиране.
Трик, казва тя, е да се запази "последица от това да станеш наказание". Това е голяма работа: децата не реагират толкова добре на наказание (кой го прави?) И така или иначе, вашата задача като родител не е да подтиква страха и точното спазване, а по-скоро да привлича уважавани, свободно мислещи човешки същества. Това означава, че като цяло се избягват шоудауни и се ангажира с кооперативно поведение (т.е. не вика).
Ето как Луис описва това, което тя нарича четиримата си R, като казва на NPR, че всяко следващо значение трябва да бъде:
разкрити предварително;
почтителен;
свързани с решението, което детето е направило;
разумен по обхват.
Тя разработва:
Обикновено, когато те са на шест или седем години, децата знаят правилата на обществото и учтивостта и не е нужно да им даваме лекция в този момент на лошо поведение, за да ги пробием в главите им. В действителност, действието в този момент може понякога да бъде контрапродуктивно, ако бъдат ускорени, амигдалата им е активирана, те са в гневно или експлоатирано състояние и те наистина не могат да се научат много добре, защото не могат да получат достъп до решаване на проблеми част от техния мозък, префронталната кора, където всъщност вземат решения и мислят рационално. Така че всяко нечестно поведение не се нуждае от незабавно последствие.
Диагнозата на Люис за това, защо децата ни се държат толкова зле, е в съзвучие с много други днес: Децата не получават достатъчно неструктурирана игра, за да се научат как да решават проблемите, имат прекалено голям достъп до технологията и са хипер-планирани към самоусъвършенстване (спорт, музика, мандарин), които не са достатъчно ангажирани с това, че са част от семейство или общност (помага да се готви вечеря, да има работа). Тя го нарича "криза на саморегулирането" и тя го разбира за всички нас, деца, родители и учители. Четирите R са малък начин да започнете да отстранявате проблема.
Аз ще бъда първият, който казва, че това е изключително висок порядък в момента на разтопяването. Но мога да видя ясен ден, защо има значение. Децата ми вече са по-възрастни и виждам остатъците от краткия ми предпазител в реакциите им към много неща. Ако само четирите R бяха разкрити преди да стана родител.
Няма коментари:
Публикуване на коментар